Stephen Yue, professeur à l’Université McGill, et Chen Liang, chercheur au McGill AIDS Centre et au Lady Davis Institute, ont obtenu, dans le contexte de la COVID-19, une subvention Alliance du Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada (CRSNG) afin de mettre au point un revêtement antiviral économique et prêt à la production. Ce revêtement est susceptible de réduire considérablement le taux de transmission du SRAS-CoV-2 sur les surfaces métalliques à contact fréquent dans les lieux publics comme les écoles, les édifices à bureaux et les cliniques.
Le printemps et les températures plus clémentes sont à nos portes. La neige fondra peu à peu, nous libérant enfin des griffes de l’hiver. Toutefois, cette neige libérera autre chose. En effet, des chercheurs de l’Université McGill et de l’École de technologie supérieure de Montréal ont découvert qu’en milieu urbain, un cocktail toxique de polluants atmosphériques provenant des gaz d’échappement des automobiles s’accumule dans la neige et est relâché dans l’environnement lors de la fonte.
Par Katherine Gombay, McGill Salle de Presse
Une étude révèle la nature intrinsèquement hiérarchique des réseaux sociaux
Par Cynthia Lee
Alors que les scientifiques poursuivent leurs efforts à la découverte d’un matériau permettant d’emmagasiner davantage de transistors sur un microcircuit, une nouvelle étude menée en partenariat à l’Université McGill et l’Université de Montréal tend à démontrer le potentiel élevé du phosphore noir à cet égard.
Selon des expériences menées en laboratoire par des chercheurs de l’Université McGill, un extrait concentré de sirop d’érable rend les é pathogènes plus sensibles aux antibiotiques.
Plus de 160 chercheurs et au-delà de 80 étudiants des cycles supérieurs de l’Université McGill bénéficieront de l’appui du Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie (CRSNG) du Canada au cours des cinq prochaines années, afin de poursuivre leurs travaux dans des domaines aussi divers que les sources d’énergie propre, l’avenir des télécommunications sans fil et les processus d’apprent
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