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L'脡cole de physioth茅rapie et d'ergoth茅rapie de l'Universit茅 McGill est reconnue 脿 l'茅chelle internationale comme l'un des meilleurs 茅tablissements聽d'enseignement, tant pour la qualit茅 de ses programmes 茅ducatifs enrichis dans le secteur de la r茅adaptation que pour ses nouvelles d茅couvertes en sciences de la r茅adaptation et en transposition de ces nouvelles connaissances au milieu de la pratique.聽

L'histoire de l'脡cole est remarquable, empreinte d'une tradition d'innovation et de leadership.聽Notre 脡cole est l'une des plus anciennes au Canada. Fond茅e en 1943, elle offrait alors un programme 脿 l'intention des physioth茅rapeutes, elle a ensuite 茅volu茅, en 1954, en mettant sur pied le premier programme de baccalaur茅at 猫s sciences (B.Sc.) en physioth茅rapie et ergoth茅rapie au Canada.聽Notre programme de doctorat (Ph.D.) en sciences de la r茅adaptation, qui existe depuis maintenant plus de聽vingt ans, a 茅galement 茅t茅 le premier programme de doctorat dans ce domaine au Canada. Nous sommes les seuls au pays 脿 offrir deux modes d'admission. Notre 脡cole compte maintenant pr猫s de 700 茅tudiants聽inscrits 脿 8 diff茅rents programmes de premier cycle et des 茅tudies sup茅rieures, incluant聽deux certificats en-ligne.聽聽

En qualit茅 de dipl么m茅e du programme de B.Sc. en ergoth茅rapie de l'Universit茅 McGill, et de membre du corps professoral de l'脡cole depuis plus de deux d茅cennies, j'ai eu la chance de pouvoir observer et de faire partie int茅grante de l'茅volution et du progr猫s des programmes et des activit茅s d'enseignement de l'脡cole.聽Le d茅vouement de nos membres du corps professoral et de soutien 脿 l'茅gard de notre mission, de l'excellence en 茅ducation et en recherche t茅moigne de la haute qualit茅 de nos programmes 茅ducationnels et de la productivit茅 de nos travaux de recherche. Nos 茅tudiants sont privil茅gi茅s de faire partie de ce riche milieu d'apprentissage; ils sont fascin茅s et inspir茅s par nos enseignants experiment茅s.聽

Les travaux de nos chercheurs sont hautement novateurs, de nature transversale et pertinents pour les th茅rapeutes praticiens et les personnes souffrant de maladies ou d'invalidit茅. Les programmes de recherche de l'脡cole couvrent un large 茅ventail, orient茅s pour reconna卯tre les composantes biopsychosociales qui sous-tendent l'invalidit茅, 脿 commencer par l'茅laboration de m茅canismes intrins猫ques et extrins猫ques qui contribuent au dysfontionnement, par le d茅veloppement de nouveaux outils et technologies aux fins d'application cliniques et d茅couvertes fondamentales, par l'茅tude de nouveaux traitements qui am茅lioreront la sant茅 et la mobilit茅, et par la promotion de l'茅change et de l'utilisation des connaissances, ainsi que de l'茅ducation professionnelle pour contribuer 脿 la progression de la pratique.

Les ingr茅dients cl茅s de notre succ猫s sont clairs : notre esprit de coll茅gialit茅 et la collaboration interdisciplinaire, le respect mutuel et le travail en 茅quipe, beaucoup de travail et un engagement envers nore mission. Notre 脡cole vit une p茅riode exaltante de renouveau et de croissance, et j'ai la chance de pouvoir participer聽脿 la promotion de celle-ci et d'accro卯tre nos liens et collaborations avec nos 茅tudiants, la Facult茅 de m茅decine, la collectivit茅 clinique et l'universit茅 dans son ensemble.

Nous vous remercions de l'int茅r锚t que vous portez聽脿 l'茅gard de notre 脡cole par l'entremise de notre site Web. Que vous vous int茅ressiez 脿 l'un de nos programmes de formation, ou que vous soyez un dipl么m茅 de l'茅cole ou un membre de la collectivit茅 qui s'int茅resse au domaine de la r茅adaptation je vous invite 脿 lire davantage sur notre 脡cole et 脿 joindre notre r茅seau.

Laurie Snider , erg., OT, Ph. D.
Directrice et vice-doyenne聽
脡cole de physioth茅rapie et d'ergoth茅rapie

- L'excellence par le rayonnement -