Un bond prodigieux pour McGill au palmar猫s universitaire Times Higher Education
Des changements m茅thodologiques permettent de souligner l鈥檃mpleur de la diversit茅 internationale听parmi les 茅tudiants et les professeurs
L鈥橴niversit茅 McGill, situ茅e 脿 Montr茅al, au Qu茅bec, est pass茅e en 2011 de la 35e 脿 la 28e place au sein du tr猫s r茅put茅 classement universitaire mondial Times Higher Education (THE). Plus t么t cette ann茅e, l鈥橴niversit茅 a obtenu le 17e rang au palmar猫s mondial QS, en hausse comparativement 脿 la 19e place l鈥檃nn茅e pr茅c茅dente.
芦 Ces brillants r茅sultats indiquent que McGill continue de figurer parmi les meilleures universit茅s au monde, a mentionn茅 la professeure Heather Munroe-Blum, principale et vice-chanceli猫re. Nous sommes honor茅s qu鈥檜ne telle marque de reconnaissance nous soit attribu茅e et continuerons 脿 tout mettre en 艙uvre pour atteindre les normes d鈥檈xcellence les plus 茅lev茅es dans nos activit茅s d鈥檈nseignement et de recherche, afin de conserver notre place. 禄
芦 Les palmar猫s figurent parmi les nombreuses r茅f茅rences que les 茅tudiants, professeurs et employ茅s consultent afin d鈥櫭﹙aluer leur lieu d鈥櫭﹖udes ou de travail. S鈥檌l est vrai que diff茅rents classements mesurent diff茅rents aspects du rendement, une haute performance salu茅e de mani猫re continue par diverses organisations est sans contredit un indicateur s茅rieux. 禄
芦 Invariablement, McGill s鈥檈st d茅marqu茅e par ses r茅alisations, ce dont nous sommes tr猫s fiers 禄, a ajout茅 la principale Munroe-Blum.
Pour la huiti猫me ann茅e d鈥檃ffil茅e, McGill a 茅t茅 class茅e au rang des 25 meilleures universit茅s au monde selon le palmar猫s QS. Il y a deux ans, les organisations QS et Times se sont divis茅es, faisant place au classement THE, au sein duquel McGill se retrouve pour la deuxi猫me fois.
Le classement THE tient compte de 13 crit猫res dans cinq vastes champs d鈥檃ctivit茅 : enseignement, revenus issus de l鈥檌ndustrie, mentions, travaux de recherche et port茅e internationale.
Cette ann茅e, parmi les modifications apport茅es 脿 la m茅thodologie utilis茅e pour la mise au point du classement THE, mentionnons un accent accru sur la port茅e internationale et la proportion d鈥櫭﹖udiants et de professeurs 茅trangers. Environ 20 % des 茅tudiants mcgillois viennent de l鈥檈xt茅rieur du pays, soit le taux le plus 茅lev茅 parmi les universit茅s de recherche au Canada. De plus, dans le cadre du processus de renouvellement de son corps professoral amorc茅 en 2000, l鈥橴niversit茅 a recrut茅 1 002 nouveaux professeurs titulaires d鈥檜n poste menant 脿 la permanence. De ce nombre, 586 鈥� ou pr猫s de 60 % 鈥� viennent de l鈥櫭﹖ranger.
芦 L鈥檈ngagement de McGill quant 脿 la conclusion de partenariats internationaux et 脿 la r茅alisation d鈥檃ctivit茅s 脿 port茅e internationale est entier. L鈥橴niversit茅 est parfaitement outill茅e pour pr茅parer ses 茅tudiants 脿 vivre et travailler au sein d鈥檜ne soci茅t茅 sans cesse transform茅e par la mondialisation, o霉 recherches et interactions occupent une place toujours plus importante, et o霉 cultures et origines s鈥檌nt猫grent les unes aux autres afin de permettre l鈥櫭ヽhange d鈥檌d茅es et d鈥檈xp茅riences, 脿 partir desquelles sera fa莽onn茅 le monde de demain 禄, a conclu la principale et vice-chanceli猫re.
脌 propos de l鈥橴niversit茅 McGill
Fond茅e 脿 Montr茅al, au Qu茅bec, en 1821, l鈥橴niversit茅 McGill est l鈥檌nstitution canadienne chef de file en enseignement postsecondaire. L鈥櫭﹖ablissement compte deux campus, 11 facult茅s, 11 茅coles professionnelles, 300 programmes d鈥櫭﹖udes et au-del脿 de 36 000 茅tudiants, dont 8 300 aux cycles sup茅rieurs. L鈥橴niversit茅 attire des 茅tudiants originaires de plus de 150 pays, de m锚me qu鈥檃u-del脿 de 7 200 茅tudiants 茅trangers qui repr茅sentent 20 pour cent de son corps 茅tudiant. La langue maternelle de pr猫s de la moiti茅 des 茅tudiants mcgillois 鈥� dont font partie 6 200 francophones 鈥� est autre que l鈥檃nglais.
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