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L’Université de l'île de Vancouver et l’Université McGill s’unissent pour élargir les perspectives en études autochtones

L’Université de l’île de Vancouver et l’Université McGill signent un protocole d’entente en vue de collaborations en recherche et d’échanges universitaires pour les professeurs et les étudiants en études et éducation autochtones.
±ĘłÜ˛ú±ôľ±Ă©: 16 October 2018

Fermement résolues à donner suite aux recommandations de la  du Canada, l’Université McGill et l’Université de l’île de Vancouver ont décidé d’unir leurs efforts afin d’élargir les horizons dans le domaine des études autochtones.

Le 15 octobre 2018 dernier, le Pr Christopher Manfredi, vice-principal exécutif et vice-principal aux études de l’Université McGill, et le Pr Ralph Nilson, recteur et vice-chancelier de l’Université de l’île de Vancouver, ont signé un protocole d’entente en vue de futures collaborations de recherche et d’enseignement en études et éducation autochtones.

«En travaillant main dans la main, nous pourrons jeter des ponts entre nos deux institutions et enrichir nos bagages respectifs. Tout comme l’Université de l’île de Vancouver, l’Université McGill a à cœur la réussite autochtone et entend conférer son plein appui aux bourses d’études et aux programmes d’enseignement autochtones. Je me réjouis à l’idée de voir s’épanouir cette importante collaboration», souligne le Pr Manfredi.

Le protocole d’entente prévoit la mise sur pied d’un groupe de travail constitué de représentants des deux établissements, qui détermineront quelles formes devrait prendre cette future collaboration.

Ils se pencheront notamment sur les possibilités que voici:

  • Ă©changes universitaires entre professeurs, Ă©tudiants et employĂ©s;
  • Ă©laboration de programmes de premier cycle novateurs en Ă©tudes autochtones et autres disciplines ainsi que de programmes de perfectionnement professionnel, notamment des maĂ®trises et des programmes Ă  l’intention des cadres;
  • programmes conjoints de recherche;
  • Ă©change d’idĂ©es sur la crĂ©ation d’un milieu universitaire oĂą les Ă©tudiants autochtones pourront s’épanouir pleinement; et
  • cocommandite de sĂ©minaires et d’activitĂ©s universitaires sur les Ă©tudes et l’éducation autochtones.

« L’atteinte des objectifs de la Commission exige collaboration et concertation Ă  l’échelle du pays», souligne le P°ůĚýNilson. «Il est clair Ă  mes yeux que les Ă©tablissements d’enseignement postsecondaire se doivent de faire progresser le cheminement vers la rĂ©conciliation. Nous devons collaborer en partageant notre savoir et notre vĂ©cu, et, ce faisant, panser les plaies et favoriser une meilleure comprĂ©hension entre les peuples autochtones et non autochtones pour le mieux-ĂŞtre du Canada tout entier. C’est avec plaisir que je travaillerai avec l’UniversitĂ©McGill Ă  la conception et au dĂ©ploiement d’initiatives en ce sens. »

Le protocole d’entente porte sur une période de cinq ans, au terme de laquelle les deux universités feront le point sur le travail accompli et décideront de la suite des choses.


ł˘Ă©˛µ±đ˛Ô»ĺ±đ:ĚýLe P°ůĚýChristopher Manfredi, vice-principal exĂ©cutif et vice-principal aux Ă©tudes de l’UniversitĂ© McGill, et le P°ůĚýRalph Nilson, recteur et vice-chancelier de l'UniversitĂ© de l’île de Vancouver, signent un protocole d’entente en vue de collaborer dans le domaine des Ă©tudes et de l’éducation autochtones.

±Ęłó´ÇłŮ´Ç:ĚýNeale McDevitt, UniversitĂ© McGill

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