L'Universit茅 McGill r茅clame des incitatifs pour les dons priv茅s et des mesures pour all茅ger le sous-financement chronique des universit茅s
Lors de sa pr茅sentation dans le cadre du processus de consultation en vue de la pr茅paration du budget, l'Universit茅 McGill a invit茅 le gouvernement du Qu茅bec 脿 mettre en oeuvre des mesures qui favorisent la diversification des sources de revenus des universit茅s et des 茅tablissements d'enseignement sup茅rieur.
芦 Le gouvernement du Qu茅bec affirme sans cesse que la sant茅 et l'茅ducation sont ses deux priorit茅s, a soulign茅 Dr Heather Munroe-Blum, Principale et vice-chanceli猫re de l'Universit茅 McGill. Le syst猫me universitaire du Qu茅bec est fragilis茅 par un sous-financement chronique qui doit faire l'objet d'un examen urgent et prioritaire. 禄
Les universit茅s du Qu茅bec sont financ茅es bien en de莽脿 de la moyenne canadienne : le manque 脿 gagner pour le seul exercice 2002-2003 est de 375 millions de dollars. Et ce manque 脿 gagner s'accro卯t depuis plus d'une d茅cennie. Pourtant, une 茅tude r茅cente effectu茅e par Montr茅al International rapporte que les universit茅s 芦 sont devenues des actifs strat茅giques de premier plan dont d茅pend une part importante du d茅veloppement futur de Montr茅al 禄. Gr芒ce 脿 la recherche, 脿 l'innovation et 脿 la formation, les universit茅s constituent l'assise sur laquelle reposent les grappes industrielles de Montr茅al des domaines de l'information et des technologies de communication, des sciences de la vie et de l'a茅rospatiale. Par ailleurs, les universit茅s de Montr茅al contribuent 4,21 milliards de dollars au PIB du Qu茅bec et 5,98 milliards de dollars au PIB du Canada.
芦 Dans son budget, le gouvernement devrait avant tout s'engager 脿 fournir un financement pluriannuel aux universit茅s, a ajout茅 Dr Munroe-Blum. Mais le gouvernement ne peut seul pallier le manque 脿 gagner. Les universit茅s ont besoin d'un cadre fiscal et strat茅gique qui privil茅gie la diversification de leurs sources de financement. Les universit茅s devraient pouvoir compl茅ter les investissements fondamentaux du gouvernement par des dons priv茅s, par l'am茅lioration des r茅ussites en recherche, notamment les partenariats, par une hausse des droits de scolarit茅 conjugu茅e 脿 celle de l'aide financi猫re destin茅e aux 茅tudiants, et par le soutien du gouvernement f茅d茅ral 脿 la recherche et aux 茅tudiants dipl么m茅s. 禄
Les mesures sp茅cifiques propos茅es par l'Universit茅 McGill englobent :
- L'accroissement du soutien des organismes subventionnaires de la recherche du Qu茅bec, dont le budget global a 茅t茅 diminu茅 pour la premi猫re fois en vingt ans;
- La maximisation de la contribution du gouvernement f茅d茅ral 脿 la recherche et aux 茅tudiants dipl么m茅s;
- La mise en oeuvre de programmes de dons de contrepartie, y compris d'un programme paritaire d'aide aux 茅tudiants;
- L'茅limination de l'imp么t sur les gains en capital pour les dons sous forme d'instruments de capitaux propres;
- L'茅limination de la T.V.P. sur les achats effectu茅s par les universit茅s, notamment pour la recherche;
- La dispense de droits de scolarit茅, l'茅limination des droits diff茅rentiels et l'acc猫s aux bourses de recherche et aux permis de travail sp茅ciaux pour les 茅tudiants 茅trangers, 茅tant donn茅 la mondialisation de la concurrence pour attirer d'excellents 茅tudiants dipl么m茅s;
- La simplification de la r茅glementation des universit茅s en vue de leur donner plus de latitude par rapport aux droits de scolarit茅 et au d茅veloppement de programmes. Il en d茅coulera des possibilit茅s de financement qui sont pr茅sentement entrav茅es par des rigidit茅s contre- productives, des mesures dissuasives et des p茅nalit茅s fiscales. Les droits de scolarit茅 devraient 锚tre d茅termin茅s 茅tablissement par 茅tablissement et 锚tre conjugu茅s 脿 l'obligation de fournir une aide financi猫re qui est fonction des besoins ainsi qu'脿 l'imputabilit茅 des 茅tablissements quant 脿 la qualit茅 des programmes.
芦 En ce qui a trait aux droits de scolarit茅, a poursuivi Dr Munroe-Blum, notre position est qu'aucun 茅tudiant qualifi茅 et dou茅 ne devrait se voir refuser la possibilit茅 d'茅tudier 脿 l'universit茅 en raison d'un manque de moyens financiers. Rien ne prouve que le gel des droits de scolarit茅 profite aux d茅favoris茅s. Au contraire, il existe un effet inverse 脿 la Robin des bois. Les 茅tudiants dont les parents ont des revenus 茅lev茅s sont beaucoup plus susceptibles de fr茅quenter l'universit茅 que ceux dont les parents sont dans les tranches inf茅rieures de revenu. 禄
La hausse des droits de scolarit茅 doit s'accompagner de celle de l'aide financi猫re et doit 锚tre 茅chelonn茅e de mani猫re raisonnable et pr茅visible, a poursuivi la Principale. Dans l'imm茅diat, les droits de scolarit茅 devraient 锚tre index茅s en fonction du co没t de la vie.
Situ茅e 脿 Montr茅al, Qu茅bec, Canada, l'Universit茅 McGill jouit d'une renomm茅e mondiale au titre de ses travaux savants et de ses d茅couvertes scientifiques. Fond茅e en 1821, McGill est l'un des deux membres canadiens de l'American Association of Universities. Les 21 facult茅s et 茅coles professionnelles de McGill dispensent plus de 300 programmes, du baccalaur茅at au doctorat. Les professeurs de l'institution sont des dipl么m茅s form茅s dans les grandes universit茅s du monde entier. McGill attire des 茅tudiants de plus de 150 pays, ce qui lui donne l'un des effectifs 茅tudiants les plus dynamiques et les plus diversifi茅s en Am茅rique du Nord. L'Universit茅 McGill accueille environ 18 000 茅tudiants 脿 temps plein au premier cycle et 5 000 茅tudiants de 2e et 3e cycles.
