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Calendrier – Session automne 2018

• Cours en ligne avec l’École d’éducation permanente de McGill
  Du 17 septembre au 7 décembre 2018
• Cours en présentiel en mode virtuel avec l’École d’éducation permanente de McGill
  Du 24 septembre au 23 novembre 2018 (plus 1 séance d’orientation pour les nouveaux étudiants 1 semaine avant)
• Cours en classe (Selon le fournisseur choisi par votre établissement)Ìý

Calendrier - Session HiverÌý2019

• Cours en ligne avec l'École d'éducation permanente de McGill
  Du 2 janvier au 24 mars 2019
• Cours en présentiel en mode virtuel avec l'École d'éducation permanente de McGill
  Du 21 janvier au 15 mars 2019 (plus 1 séance d’orientation pour les nouveaux étudiants 1 semaine avant)
• Cours enÌý classe (Selon le fournisseur choisi par votre établissement)

Les CIUSSS et les CISSS désireux de proposer un projet de formation linguistique à l’intention des professionnels de la santé et des services sociaux de leur région peuvent choisir entre 3 formules de prestation de services.

1. La trousse complète de formation telle que présentée par l’École d’éducation permanente de McGill, cette dernière, dans ce cas, agissant en tant que fournisseur de la formation en ligne et de la formation en classe.
2. Le programme en ligne de 24 heures associé au cours de conversation de 16 heures offert sur place par le fournisseur de formation de leur choix qui aura recours au matériel produit par l’École d’éducation permanente.
3. Un cours dans leur région en ayant recours à un fournisseur de formation de leur choix. Quelle que soit l’option choisie, les étudiants seront évalués à l’aide du test de classement et de l’évaluation de fin de programme en ligne qui attesteront du respect des normes.

Il revient aux CIUSSS et aux CISSS deÌý:

• Choisir une des 3 formules de prestation proposées;
• Soumettre une proposition de projet à Dialogue McGill en vue d’obtenir le budget requis pour permettreÌý à leur personnel d’avoir accès aux cours;
• Recueillir le nom des employés qui sont en contact avec une clientèle d’expression anglaise, qui ont besoin d’améliorer leurs compétences en anglais et qui sont d’accord pour s’inscrire, pour passer le test de classement et pour suivre le cours en fonction de la formule de prestation de services retenue par le CISSS ou le CIUSSS.ÌýÌý

Une fois le projet accepté, tous les futurs apprenants recrutés par le CIUSSS ou le CISSS procèdent eux-mêmes à leur et font les démarches nécessaires pour passer le test de classement.

Prochain appel de propositions de projetÌý: surveillez notre calendrier.

Qui peut s’inscrire?

Le Programme de formation linguistique de Dialogue McGill s’adresse à 3 catégories de professionnels de la santé et des services sociaux

PERSONNEL DE LA SANTÉ

Les professionnels de la santé, les techniciens et le personnel de soutien, par exempleÌý: médecins, pharmaciens, infirmières, techniciens en radiologie, préposés aux patients, etc.

PERSONNEL D’ACCUEIL

Le personnel responsable d’accueillir les patients et de les guider au moment de leur sortie, par exemplesÌý: réceptionnistes, commissaires aux plaintes, etc. Sont également inclus dans cette catégorie tous les employés qui, d’une manière ou d’une autre, sont en contact avec le public.

PERSONNEL DES SERVICES SOCIAUX

Le personnel responsable de la gestion et de la mise en Å“uvre des services sociaux et communautaires ou qui est appelé à solutionner des difficultés personnelles et sociales, par exempleÌý: travailleurs sociaux, travailleurs en toxicomanie, travailleurs auprès des délinquants, travailleurs dans les centres de jeunesse, travailleurs auprès des malades mentaux, animateurs communautaires, etc.

Un prix d’excellence pour le Programme de formation linguistique

Au cours de la présente phase du projet, Dialogue McGill a demandé à l’École d’éducation permanente (ÉÉP) de McGill d’élaborer et d’offrir huit cours d’anglais pour répondre aux besoins des professionnels de la santé et des services sociaux. En 2017, le Programme de formation linguistique à l’intention des professionnels de la santé et des services sociaux a reçu le «ÌýPrix d’excellenceÌý» de l’Association canadienne d’éducation des adultes des universités de langue française (ACDEAULF).

Un Programme de formation linguistique comportant 8 niveaux

Débutant 1, 2, 3 - Intermédiaire 1, 2, 3 - Avancé 1, 2

Chaque niveau comprend

2 cours obligatoires et complémentaires, à suivre simultanément :

• COURS EN LIGNE
  • Horaire flexible à l’intérieur d’un cadre structuré
  • Soutien pédagogique personnalisé d’un moniteur
  • Durée du cours : 24 heures
  • Investissement recommandé : 2 heures/semaine pendant 12 semaines (session d’été: 10 semaines)
• COURS EN PRÉSENTIEL
  • Cours à distance en mode virtuel ou en salle de classe
  • Horaire hebdomadaire fixe
  • Soutien pédagogique personnalisé d’un enseignant
  • Durée du cours : 16 heures
  • Investissement recommandé : 2 heures/semaine pendant 8 semaines (plus uneÌýsession d’initiation pour les nouveaux étudiants une semaine avant)

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Reconnaissance des acquis

À l’issu de la formation, les participants ont la possibilité de faire reconnaître leurs acquisÌý:

• Certificat de développement professionnel en anglais pour le milieu de la santé de l’Université McGill, ou attestation
• 10 unités d’éducation continue (UÉC) par niveau

Une vidéo de 15 minutes

Pour en savoir plus à propos du Programme de formation linguistique de McGill à l’intention des professionnels de la santé et des services sociauxÌý: sa structure, sa méthode adaptée, ses cours en ligne, ses cours à distance ou en classe et le soutien technique offert, regardez la vidéo .

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