Enseigner l'espoir pendant la crise climatique
Les gros titres sur les 茅v茅nements climatiques graves peuvent donner l'impression que l'avenir est sombre.聽聽dispens茅 脿 l'Universit茅 McGill aide les 茅tudiants 脿 trouver suffisamment d'espoir pour 锚tre incit茅s 脿 agir. Dans le cadre de leur travail final, les 茅tudiants ont 茅t茅 invit茅s 脿 s'inspirer de ce qu'ils ont appris pendant le cours, ainsi que de leurs exp茅riences personnelles et de leurs int茅r锚ts, pour cr茅er un plan d'action pour le climat. 芦 Nous voulons que les 茅tudiants voient qu'il y a une place pour eux dans l'action climatique, afin qu'ils aient de l'espoir et de l'autorit茅, m锚me s'ils n'ont pas cette id茅e en t锚te au d茅but du cours 禄, a d茅clar茅聽Marcy Slapcoff, directrice de l'Office of Science Education (OSE) et coresponsable du cours, qui comprenait chaque semaine un panel de cinq instructeurs d'horizons divers. Le format interdisciplinaire a cr茅茅 un espace d'茅coute et de dialogue respectueux, permettant aux 茅tudiants d'observer leurs instructeurs discuter et d茅battre de la mati猫re. 芦 Il est stimulant pour les 茅tudiants de voir une 茅quipe p茅dagogique travailler ensemble et s'茅couter les uns les autres 禄, a d茅clar茅聽Diane Dechief, co-instructrice et ma卯tre de conf茅rences 脿 l'OSE. 芦 Cela leur donne le sentiment qu'ils peuvent s'engager de mani猫re similaire et respectueuse avec leurs pairs. 禄 En octobre de l'ann茅e derni猫re, l'ancien d茅put茅 et gardien de but de la LNH Ken Dryden - qui a particip茅 脿 l'茅laboration du cours -聽聽en expliquant que la r茅solution de probl猫mes importants et difficiles n茅cessite de l'enthousiasme et de l'indignation. 芦 J'esp猫re qu'au plus profond de vous, vous comprenez, vous appr茅ciez l'incroyable chose dont nous faisons tous partie 禄, a d茅clar茅 Dryden.聽聽
