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EDTL : Development of expertise in the teaching of mathematics including the development of a comprehensive understanding of conceptual and procedural mathematical knowledge. Teacher role, strategies, problem solving, student thinking and evaluation will be addressed through the development of professional competencies.
Trimestres : Ce cours n’est pas au programme de l’année universitaire 2014-2015.
Chargés de cours : Aucun professeur n’est associé à ce cours pour l’année universitaire 2014-2015.
Prerequisite: EDTL 601
Restriction: Open to MATL candidates having Mathematics as a teaching subject area.