Les membres, le personnel et les alli茅s de l鈥橧nstitut d鈥櫭ヾucation en sciences de la sant茅 (I脡SS) de l鈥橴niversit茅 McGill se sont r茅unis sur Zoom, le 4聽juin, pour un toast chaleureux en l鈥檋onneur du premier anniversaire de l鈥橧nstitut et du d茅part 脿 la retraite des docteurs Richard Cruess et Sylvia Cruess.
L鈥櫭﹒uipe a profit茅 de l鈥檕ccasion pour f茅liciter Ilana Bank, Fraser Moore et Geoffroy No毛l, trois membres de l鈥橧nstitut qui ont r茅cemment re莽u le Certificat de m茅rite聽2020 de l鈥橝ssociation canadienne d鈥櫭ヾucation m茅dicale.
La directrice de l鈥橧nstitut, la Pre Yvonne Steinert, a 茅galement fait part de ses r茅flexions en ces derniers mois de son mandat, apr猫s 15聽ans pass茅s 脿 la t锚te de l鈥檜nit茅.
Le m锚me esprit de c茅l茅bration que celui qui pr茅valait lors du lancement officiel de l鈥橧nstitut, le 11聽juin聽2019, s鈥檈st fait sentir lors de la rencontre sur Zoom. 芦鈥塀ien qu鈥檌l soit malheureux de ne pas pouvoir c茅l茅brer l鈥檕ccasion ensemble dans une m锚me pi猫ce, la force et la convivialit茅 de la communaut茅 de l鈥橧nstitut transcendent de toute 茅vidence la sph猫re num茅rique鈥壜�, s鈥檈st r茅jouie la Pre聽Steinert. 芦鈥塏ous sommes tous ici r茅unis. Quel privil猫ge, et quelle joie!鈥壜�
Une premi猫re ann茅e haute en couleur
Premier en son genre au Canada, l鈥橧nstitut offre des programmes d鈥櫭﹖udes sup茅rieures en 茅ducation en sciences de la sant茅 et sert d鈥檜nit茅 d鈥檃ttache aux membres de son corps professoral, 脿 l鈥檌nstar d鈥檜n d茅partement traditionnel. Gr芒ce 脿 sa d茅signation d鈥檌nstitut, il peut faciliter la collaboration par-del脿 les fronti猫res d茅partementales et disciplinaires habituelles pour faire avancer les connaissances, assurer la formation professionnelle du corps professoral et favoriser le transfert des connaissances.
Au c艙ur de cette approche r茅side la conviction qu鈥檜ne meilleure 茅ducation en sciences de la sant茅 permet de faire progresser les soins aux patients et les recherches biom茅dicales. Par ses activit茅s ax茅es sur l鈥櫭ヾucation en sciences de la sant茅, l鈥橧nstitut r茅alise des avanc茅es scientifiques et th茅oriques qui font 茅voluer l鈥檈nseignement aux futurs scientifiques et professionnels de la sant茅, dans le but ultime d鈥檃m茅liorer les soins de sant茅. L鈥橧nstitut est aussi une communaut茅 鈥� et un lieu physique 鈥� d鈥檃pprentissage et de d茅veloppement collectifs.
Cette derni猫re ann茅e, les membres de l鈥橧nstitut ont agi dans le milieu de l鈥櫭ヾucation en sciences de la sant茅 avec c艙ur, intelligence et humanisme. En visite 脿 l鈥橧脡SS, des sommit茅s mondiales du domaine ont plaid茅 pour une renaissance de l鈥檈nseignement, parl茅 de compassion et d鈥檈mpathie en sant茅, et explor茅 le r么le de l鈥櫭﹎otion pour l鈥檈nseignement et l鈥檃pprentissage.
Au cours de l鈥檃utomne et au d茅but de l鈥檋iver, les membres de l鈥橧nstitut ont continu茅 de s鈥檌mpliquer dans des associations internationales, pr茅sent茅 des communications dans des conf茅rences partout dans le monde, publi茅 dans des revues scientifiques d鈥檈nvergure, obtenu des fonds de recherche des trois conseils subventionnaires et d鈥檃utres sources, et ont remport茅 des bourses et des prix prestigieux, tout en continuant de faire avancer la th茅orie, les m茅thodologies de recherche, les politiques et les pratiques.
L鈥橧nstitut a aussi poursuivi ses partenariats internationaux, notamment en accueillant une cohorte de m茅decins enseignants de l鈥橴niversit茅 Gifu, du Japon, pour collaborer et am茅liorer l鈥檈nseignement au chevet des patients.
Adaptation 脿 la pand茅mie
La pand茅mie de nouveau coronavirus a frapp茅 脿 l鈥檃pproche du premier anniversaire de l鈥橧nstitut, ce qui a forc茅 le report du premier Symposium Richard et Sylvia Cruess sur l鈥櫭ヾucation en sciences de la sant茅.
Sans fl茅chir, les membres de l鈥橧nstitut ont su foncer, 艙uvrant en premi猫re ligne pour lutter contre la pand茅mie et explorer de nouveaux axes de recherche sur l鈥檈nseignement et l鈥檃pprentissage en milieu clinique, en laboratoire et 脿 distance, sur le deuil, la litt茅ratie en sant茅 mentale et la cr茅ation de programmes d鈥檈nseignement adapt茅s 脿 la pand茅mie. L鈥橧nstitut a mis un petit fonds de recherche 脿 disposition de ses membres qui se penchent sur des avancements ou des innovations p茅dagogiques en r茅ponse 脿 la COVID-19.
Un nouveau chapitre聽: regard vers l鈥檃venir
Le toast du premier anniversaire, tenu le 4聽juin, marquait plusieurs jalons qui signalent la fin d鈥檜n chapitre de l鈥檋istoire de l鈥橧nstitut, et le d茅but d鈥檜ne nouvelle 猫re.
Les Drs Richard et Sylvia Cruess prennent leur retraite apr猫s une carri猫re remarquable 脿 McGill, et le mandat de directrice de la Pre Steinert tire 脿 sa fin, apr猫s 15聽ans d鈥檃vancement de l鈥櫭ヾucation en sciences de la sant茅 脿 l鈥櫭ヽhelle locale, nationale et mondiale.
芦鈥塉e suis profond茅ment reconnaissante d鈥檃voir eu ce privil猫ge鈥壜�, 茅crit la Pre Steinert dans son聽Message de la directrice. 芦鈥塉鈥檈nvisage aussi l鈥檃venir de l鈥橧nstitut avec grand enthousiasme. Notre corps professoral et notre personnel sont ph茅nom茅naux, tout comme nos 茅tudiants et nos jeunes chercheurs, qui nous inspirent chaque jour. Merci pour ces 15聽merveilleuses ann茅es.鈥壜�
La Pre Steinert laisse le nouvel Institut en excellente posture, notamment avec un nouveau programme de doctorat, qui a r茅cemment 茅t茅 approuv茅 par le S茅nat universitaire et est en cours d鈥檃pprobation par les instances provinciales.
Un certificat d鈥櫭﹖udes sup茅rieures en 茅ducation en sciences de la sant茅 est aussi en voie de cr茅ation, et l鈥橧nstitut recrute un nouveau membre du corps professoral pour aider 脿 enrichir ses programmes d鈥櫭﹖udes sup茅rieures.
Depuis son lancement l鈥櫭﹖茅 dernier, l鈥橧nstitut jouit d鈥檜ne orientation claire, d鈥檜ne visibilit茅 accrue et d鈥檜n 茅lan des plus prometteurs. En harmonie avec la mission de la Facult茅 de m茅decine, il vise 脿 r茅aliser un mandat plus vaste, qui englobe l鈥檃rt et la science des professions de la sant茅, les sciences biom茅dicales et l鈥櫭ヾucation.
Des plus marquantes pour l鈥橧nstitut, la c茅l茅bration du 4聽juin a permis de r茅unir des acteurs influents de l鈥櫭ヾucation en sciences de la sant茅 脿 l鈥檌nternational et d鈥檕uvrir la voie 脿 la g茅n茅ration montante de scientifiques et de praticiens du domaine.
Un toast, 脿 la Facult茅 de m茅decine, 脿 l鈥檌llustre histoire et 脿 l鈥檃venir prometteur de l鈥橧nstitut. Sant茅!