ECHO-Autisme : Conditions neurodéveloppementales concomitantes
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Aperçu de l’événement
Dates: 25 ²¹´Çû³Ù, 15 et 29 septembre, 13 et 27 octobre, 10 et 24 novembre 2022
Heure:Ìý14 h à 15 h 30
Format:Ìývirtuel, dans Zoom
Frais : gratuit
Langue: Anglais
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À propos du modèle ECHO
Le modèle ECHO () est une plateforme permettant à la fois la prestation de services et la recherche relative aux résultats. Le but est de réduire les disparités en matière de santé en supprimant les obstacles entre les soins primaires et les soins spécialisés, en particulier dans les régions mal desservies et éloignées. Le projet ECHO réalise cet objectif en se servant d’un système de vidéoconférences pour transmettre les connaissances d’une équipe centrale de spécialistes à des professionnels de la santé de collectivités situées en région sous forme de cliniques virtuelles.
Chaque séance virtuelle se compose d’un exposé didactique sur un sujet spécifique, suivi d’une présentation de cas par un participant et d’une discussion de groupe.
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ECHO-Autisme : Conditions neurodéveloppementales concomitantes
À compter du jeudi 25 août 2022, la clinique du CARA sera l’hôte d’un atelier ECHO-autisme de sept séances virtuelles sur les troubles concomitants liés à l’autisme, offert dans le cadre de son Programme de renforcement des capacités cliniques.
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L’Équipe centrale
Le groupe d'experts de l'« équipe centrale » comprend des professionnelles d’une variété de disciplines :
Myriam Beauchamp, Ph. D., orthophoniste | Raluca Pana, M.D., neurologue |
, M.D., généticienne clinique | , M.D., pédiatre du développement |
, M.Sc., représentante des parents | Julie Scorah, Ph. D., neuropsychologue |
Lucyna M. Lach, Ph. D., professeure agrégée, École de service social | Panéliste invitée : , M.D., neurologue |
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Ordre du jour de l’atelier
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Jeudi 25 août 14 h à 15 h 30 |
Comme un généticien ou une généticienne évalue un enfant autiste Exposé didactique : Melissa Carter |
Jeudi 15 septembre |
Troubles du langage Exposé didactique : Myriam Beauchamp |
Jeudi 29 septembre |
Tests génétiques utilisés fréquemment auprès d’enfants autistes Exposé didactique : Melissa Carter |
Jeudi 13 octobre |
Trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité chez les personnes autistes Exposé didactique : Marta Perez-Morgui |
Jeudi 27 octobre |
Épilepsie et autisme Exposé didactique : Raluca Pana |
Jeudi 10 novembre |
Gestion des problèmes de sommeil chez les personnes autistes Panélistes invités : Beth Malow |
Jeudi 24 novembre |
Le méli-mélo du diagnostic : La perspective d’un parent Exposé didactique : Geneviève Côté-Leblanc de la présentation de Geneviève Côté-Leblanc sur l’ÉCHO-autisme de 2021 « Au-delà de l’autisme » |
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ECHO-Autisme : Atelier sur les conditions neurodéveloppementales concomitantes
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À propos du CARA
Le Centre Azrieli de recherche sur l'autisme (CARA) est un centre de recherche sur l’autisme et d’autres troubles du neurodéveloppement (comme les troubles du langage et les retards de développement) qui met en communication des chercheurs et des cliniciens de l’ensemble du Neuro (L'Institut-hôpital neurologique de Montréal), du Centre universitaire de santé McGill (CUSM) et d’autres instituts affiliés à l’Université McGill.
Nous regroupons des soins cliniques, la recherche et la formation pour contribuer à l’avancement de la science et améliorer les services de santé à l’intention des patients et de leur famille.